Злые Языки 😈

Сотрудничество - @cow_boy_322 Канал с авторскими материалами для изучения иностранных языков. Тут все: от мемов и опросов до аудирований Реклама - @lessiness, @nikita_1206, @safirina96, @olesyamndgr, @Roman_come, @lapshina93, @littlebestia, @AchilleS2304 🔗 Закреплённое сообщение Волшебные касания и интервальный метод или как запоминать новые слова быстро и без жопо-боли Итак, товарищи и единомышленники, сегодня я поделюсь с вами действительно ценным знанием, которое хорошенько вас так забустит в аспекте запоминания. Конечно, если вы это попробуете, а не прочитаете и забьете болт😈 Хиханек-хаханек будет не много, тема то серьезная, поэтому собрались❗️ В общем, все ведь слышали, что для запоминания новых лексических единиц нужно "коснуться" этих самых единиц определенное количество раз? То есть, хоть как-то с ними повзаимодействовать: увидеть в тексте (и вспомнить это слово), услышать, сказать, написать. По разным источникам количество этих актов взаимодействия варьируется от 11 до 20. Что это работает, можно убедиться эмпирически (то есть на собственном опыте), и спорить тут невозможно. Теория "касаний" хорошо сочетается с методом интервального повторения, у истоков которого стояли такие лингвисты как Пимслер и Лейтнер. Суть метода в том, что в первый день мы должны поучить нужную информацию 3 раза с интервалом в час, а затем ещё на протяжении недели по разу в день. После этого информацию из голову и кувалдой не выбьешь🛠 На вопрос, почему нужно учить именно через интервальное повторение, а не залпом, убедительно отвечает следующий факт. Информация, которую мы просто механически впихиваем в голову за один присест, например, готовясь к экзаменам, вылетает из нее также стремительно: около 40% информации в первые 20 минут; больше 50% через 1 час; около 70% через сутки. Хорошо, мы поняли: нужно учить интервально, давая эти вот касания, но как это осуществлять? На лоб себе стикеры клеить что ли?🤔 Тот же Лейтнер предлагал закладывать в спичечные коробкии нужные карточки или списки слов, и подписывать сверху нужную дату и время следующего акта повторения. Не уверен, что всем подойдёт такое решение, лично я подхожу к этому проще. Все мы сталкиваемся с тем, что нововыученные слова использовать страшно: "вдруг произнесем не так?" Чтобы получалось создавать нужное количество касаний, необходимо перебороть свой страх и впихивать новые слова по максимуму: в разговорах с репетитором/учителям, отвечая на его вопросы, написывая сочинения, пусть и на другую тему. Нужно заставлять себя осознанно использовать эти новые слова ПО МАКСИМУМУ. Посвящается всем тем, у кого "все из головы вылетает"😶‍🌫️ Отблагодари лайком, я старался❤️‍🔥